Жар-птица в картинках для детей
Персонаж волшебных сказок – птица с золотыми крыльями, именуемая Жар-птица. Но её можно встретить не только в сказках, но и в мультфильмах, фильмах и даже в рисунках и картинках для детей. Согласно этим источникам сидит жар-птица в золотой клетке, а её основной рацион это золотые яблоки, которые дают ей молодость, красоту и бессмертие.
Легкая срисовка с Жар-птицей. 
Рисунок для рисования красками. 
Детский рисунок Жар-птицы. 
Акварельный рисунок для детского садика. 
Красивые перья жар птицы на переднем плане. 
Контурный рисунок для юных школьников. 
Жар-птица на белом фоне. 
Черно-белая иллюстрация. 
Не сложный рисунок для синей ручки. 
Пример срисовки для цветных карандашей. 
Перья Жар-птицы. 
На урок во 2 класс. 
В природе. 
Картина с известным персонажем. 
Крутая картинка. 
Работа юного художника. 
Жар-птица глазами детей. 
Контурный рисунок для раскрашивания. 
Источник
«Жар-птица!» Детский мастер-класс
Мы с Вами –взрослые, помним любимые сказки, которые читали нам, наши родители. Сказки нравятся всем без исключения! Дети с удовольствием слушают, когда им читают сказки, особенно, если в сказке нужно помочь героям, пройти с ними не лёгкий путь! Однако сказки-это не просто увлекательные истории, они очень полезны нашим детям!
Сказки были популярны в древние времена, их рассказывали, читали, пересказывали, услыхав от кого-то. Многое изменилось, герои, сюжеты, место действия, но суть процесса осталась неизменной!
Давайте задумаемся? Зачем нужны сказки? Какую роль, они играют в жизни ребёнка? Почему, с малых лет дети, любят их слушать, читать?Конечно ответ готов: «Это хорошее развлечение для ребёнка!» Но, на самом деле, необходимость сказок куда больше! Мистические, фантастические рассказы помогают малышам узнать о том, как создан мир, какой он, они получают представление о нём, о человеческих отношениях. Понятие добро и зло, подлость и благородство, предательство, дружба-это готовит ребёнка к тому, как вести себя в разнообразных ситуациях, если на пути возникают препятствия, когда тебя обидели, или кто-то просит о помощи.
Родители часто утомляют малышей нравоучениями, редко достигают своей цели, а сказка, порой даёт нужную информацию в доступной форме, ребёнок легко понимает ту, или иную ситуацию. Именно сказка-является инструментом их обучения!
Влияние сказок большое: они учат добру, дают понимание, что просто так, в жизни ничего не даётся, достигается всё только трудолюбием, дети учатся фантазировать, тем самым у них развивается речь, воображение, ребёнок, который мало улыбается, вдруг начинает смеяться, он расслабляется-недостаток эмоций –компенсирован! Кроме этого, сказка учит преодолевать трудности, учит размышлять, учит навыкам общения.
Сказка-замечательна! Любовь, мир, адаптация к реальной жизни!
В рамках тематической недели в детском саду: «Мир сказки», проходило много мероприятий. Дети посещали библиотеку, смотрели видео-сказки, слушали сказки, которые были записаны на пластинке. Конечно игры, занятия проходили более эмоциональнее, дети фантазировали, зарисовывали услышанное. Одно из домашних заданий, было отгадать загадку и отгадку найти в сказке.
У кого, как, веер, хвост?
Опереньем кто гордиться?
В книгу с мамой загляните,
И ответ мне принесите!
Домашнее задание было выполнено! Загадку отгадали, и мы смело приступили к выполнению следующего задания!
Рисование Жар-птицы! Вот какая она получилась!
В сказках Жар-птица,
Перья светятся огнём,
И светло вокруг,
Мы предлагаем вместе с нами нарисовать Жар-птицу!
Альбомный лист перед Вами. Ориентируемся и рисуем в середине два круга, разные по величине (большой и маленький). Соединяем их линиями, получается туловище птицы, дорисовываем клюв, глаза, оперенье на голове. Образ готов.
Светится она, искрится,
Перья словно жар горят!
Самое трудное-хвост. Карандашом рисуем полукруг малый, потом большой, определяем положение хвоста. Чтобы рисунок на хвосте был симметричный, делим его на ровные части, а уже потом добавляем узор на хвост. Он может иметь разную форму, овал подходит больше всего-ближе к оригиналу. Рука художника делает последний штрих-дорисовываем мелкие детали и птица готова!
Акварельными красками поэтапно раскрашиваем. Советуем брать кисть с тонким ворсом, ей удобнее ребёнку обводить сложные линии. Раскрашивание идёт также, как и рисование простым карандашом-от туловища к хвосту.Совет: сначала наносите узор на хвост, а потом его закрашивайте. Будьте аккуратными и терпеливыми, тогда рисование принесёт удовлетворение и массу эмоций!
Наш мини-урок подошёл к концу! Спасибо за внимание!
Надеемся, что в Вашей жизни сказка будет всегда рядом, поможет и подскажет!
Сказка «Жар-птица» В неком царстве-государстве. Яркий праздник. Ждут гостей. Принесли подарков разных Для царя на юбилей. Во дворце готовят пир, Чтоб свести.
Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию и рисованию в старшей группе «Жар-птица, лес ты освети!» Программное содержание: Закреплять знакомство детей с народным творчеством. Учить детей в рисунке передавать характерные черты сказочной.
Конспект занятия по изодеятельности (аппликация) в старшей группе «Жар-птица» Цель: учить детей соотносить реальные и сказочные образы, создавать в аппликации образ сказочной птицы, передавая ее необычность и яркость,.
Мастер-класс. Атрибут к костюму «Жар-птица» К празднику 8 марта наши девочки должны были исполнять танец волшебных птиц. Встал вопрос, как приготовить костюмы волшебных птичек. Покупать.
Мастер-класс «Подарим Жар-птице красивый хвостик» Мастер класс «Подарим Жар-птице красивый хвостик» Жар-птица В замечательной стране. На Земле, иль на Луне Поселилась чудо-птица — Настоящая.
Мастер-класс «Жар-птица» Горохова Татьяна Мастер-класс «Жар-птица» Уважаемые коллеги, позвольте представить вам детский мастер-класс под названием «Жар-птица»,который.
Нетрадиционная техника рисования пластилинография. Рисунок Жар-птица. Исполнители дети старшей группы «Солнышко» .
Рисование: «Жар птица» Рисование. Тема: «Жар птица!» (старшая-подготовительная группа) Коллективная работа. Цель: Закрепить умение использовать знания о соотношение.
Творческая художественная работа в технике «Набрызг» «Жар птица» Воодушевившись прочтением сказки о Жар-птице мы с ребятами подготовительной группы решили её создать. Я хочу поделиться идеей и технологией.
Занятие в средней группе в рамках кружковой деятельности «Жар-птица» Цель: Развитие художественных способностей, эмоционального восприятия, образного мышления детей, умение передавать настроение через рисунок.
Источник
Картина панно рисунок Мастер-класс Рисование и живопись Рисуем Жар-птицу МК Бумага
Проводим горизонтальную и вертикальную линии по центру круга.
Рисуем широкую форму капельки в верхней половине круга.
Такую же капельку рисуем под кругом, верхушка которой немного заходит внутрь круга.
С одной стороны нижней капельки рисуем плавную линию и завиток.
С другой стороны ведем плавную линию до конца завитка.
Ставим точку в центре линии внутри верхней капельки, рисуем плавную линию до края капельки.
От точки в центре капельки в другую сторону рисуем линию головы, клюва и шеи.
Плавной линией от уголка шеи рисуем внутренний край крыла.
От другого уголка шеи рисуем плавную линию туловища птицы.
За кругом по линии рисуем перья крыльев с двух сторон.
Проводим дугообразную линию до основания нижней капельки.
Дорисовываем толщину будущей ветки, проводя под дугообразной линией еще одну линию до края круга.
Стираем ластиком все вспомогательные и лишние линии.
Рисуем лапки птицы, от края до края нижних линий туловища.
Рисуем глаз, клюв. Украшаем голову и хвост завитками.
Рисуем оперение птицы различными узорами.
Дорисовываем ветки дерева.
Рисуем на ветках листья, цветы или плоды. Такую работу можно закончить в любой технике.
Раскрашиваем птицу гуашью или акварелью. Выбираем цвет фона на свое усмотрение и окрашиваем.
Листья можно окрасить двумя цветами.
Более светлым цветом проводим по одному краю веток.
Окрашиваем крылья, голову. туловище и хвост яркими цветами, выделяя узоры на оперении птицы.
Детские работы 2 класс.
Спасибо за такой понятный и доступный МК! Он подойдет не только младшим школьникам, но и взрослым людям, которые не умеют рисовать, но очень хотят попробовать (вроде меня)!
Спасибо большое за первый теплый отзыв
Очень интересно. Я могу только срисовать, если перед глазами есть рисунок. А вы сами разрабатываете схему, по которой рисуете? Сразу вспоминаю «Профессию» Айзека Азимова. Уже не первый раз вижу, что рисунок раскрашивают с фона. Это такое правило? У вас здорово получается!
Да, схемы составляю сама, чтобы пользоваться на уроках и, чтобы доступно было для детей. Окрашивать начинаем обычно с крупных поверхностей, чаще всего это фон.
Источник
Жар-птица в картинках для детей
Персонаж волшебных сказок – птица с золотыми крыльями, именуемая Жар-птица. Но её можно встретить не только в сказках, но и в мультфильмах, фильмах и даже в рисунках и картинках для детей. Согласно этим источникам сидит жар-птица в золотой клетке, а её основной рацион это золотые яблоки, которые дают ей молодость, красоту и бессмертие.
Легкая срисовка с Жар-птицей.
Рисунок для рисования красками.
Детский рисунок Жар-птицы.
Акварельный рисунок для детского садика.
Красивые перья жар птицы на переднем плане.
Контурный рисунок для юных школьников.
Жар-птица на белом фоне.
Черно-белая иллюстрация.
Не сложный рисунок для синей ручки.
Пример срисовки для цветных карандашей.
Перья Жар-птицы.
На урок во 2 класс.
В природе.
Картина с известным персонажем.
Крутая картинка.
Работа юного художника.
Жар-птица глазами детей.
Контурный рисунок для раскрашивания.
Источник
Как нарисовать жар птицу карандашом и разукрасить
Жар-птица – волшебный персонаж, знакомый нам с детства по сказкам и мультфильмам. Это невероятно красивая птица золотого цвета с великолепным хвостом и перьями, напоминающими пламя. В сегодняшнем уроке мы предлагаем вам поэтапную инструкцию, в которой наглядно покажем, как нарисовать эту чудесную птицу.
На первом этапе нарисуем силуэт птицы. Обозначьте голову, слегка продолговатое тело, крылья и хвост.
Когда общий силуэт нарисован, переходим к детализации изображения.
Сначала дорисуйте голову птицы, глаз, клюв и «гребешок». Затем добавьте оперение на теле и крыльях. Не забудьте нарисовать птице лапки.
Заканчиваем рисовать крылья, сделав последние перышки немного большими по размеру, чем все остальные.
Чтобы нарисовать хвост, проведите несколько волнообразных линий, пересекающихся между собой.
На конце каждой линии нарисуйте перья в виде капельки. Добавьте пышности хвосту, дорисовав дополнительные перья.
Птица нарисована, теперь обведите контуры рисунка черной авторучкой и сотрите карандашные линии ластиком.
Завершающим этапом добавим цвет. Саму птицу раскрасьте желтым фломастером, крылья и хвост сделайте ярко-оранжевыми.
Красным фломастером прорисуйте структуру перьев, а также «гребешок» и лапки.
В последнюю очередь добавьте немного голубого и синего цветов на крыльях и хвосте.
Источник